圣白树花开

连中国老师去了哪里(如何看待镇江中学康华老师被调离教学岗位)

教师“金饭碗”或将不再,公办教师出走,现在还要去当教师吗

根据个人喜好吧,其实教师待遇还是很不错的,双休。节假日,寒暑假,五险一金,产假,福利待遇都是很不错的。所以做什么职业都要根据个人喜好和特长来做选择

是不是称“瓷饭碗”更合适!抛开待遇先不说。虽说暂时义务教育阶段还没有取消编制,看起来好像是“铁饭碗”(金饭碗的名字不知道是谁给的,没听说过),但是,君不见惩戒学生会被开除,布置作业会被开除,总之,只要学生家长看你不顺眼,你就有可能面临下岗的可能!领导看你不顺眼,你就有下岗的可能!所以说,称之为“瓷饭碗”不更合适?

连中国老师去了哪里(如何看待镇江中学康华老师被调离教学岗位)-图1

谢邀

首先到现在快实现全面小康了,教师行业根本就谈不上什么金饭碗,甚至银饭碗都算不上,只能算一根鸡肋,食之无味,弃之可惜。所以现在选择做教师的部分年轻人是迫于无奈,为了稳定的生计而选择干这行。一旦有更好的机会跳槽,他们往往会抓住机遇。也就是我们通常说的,只有教师考公务员,没有公务员考教师。

我觉得要说金饭碗还是公务员,现在教师这个行业的吸引力的确在下降,特别是在待遇地低下的广大中西部地区,也就是你所看到的,城区只有少数老师会放弃编制,离开多些的都是在乡镇村比较边远地区的公办学校教师,他们当中只有少数改行从事其他行业,多数都会跳槽到民办私校或校外辅导机构。

因为现在,除了一线和东部发达地区教师收入还不错外,其他中西部地区不是边艰地区的乡镇农村学校教师的收入的确不高大多数每月到卡2700到3500之间,也请大家理性看待教师的离职。每个人都有追求美好生活的权利,我们不要奢望教师一直生活在情怀中,而实际出现的是要马儿跑,又不给马儿吃草的尴尬。

连中国老师去了哪里(如何看待镇江中学康华老师被调离教学岗位)-图2

当前虽然事业单位改革去编制,但是义务教育阶段和高中教育阶段的教师编制是不会取消的,一旦取消了教师编制,整义务教育阶段教育都会动摇,虽然现在都要自己交保险,但是,还是有编制这根绳子拴着的。所以我大胆预测不会出现大规模公办教师的离职潮。教书人,往往都很清高的,大多数还是会热爱教书的。

虽然现在,教师行业教学压力大,工资待遇差,学生难教难管,有时家长的无理取闹,但是选择做一个佛系教师,尽到自己教书的本分,还是一个不错的职业。毕竟还是要看到国家对教师的重视,每年暑假期间,教育部都会密集的发声,尊师重教的。你只需要做到耐心等待就可以了。

教师是一份良心职业,选择了教师,对工资待遇千万不要抱太大的幻想。在工作中做到无愧于心,尽力教学生就行,也千万别太较真儿,不然出了问题,吃亏的终究是自己。


从来就没有什么绝对的金饭碗或铁饭碗,这种叫法从某种程度上体现了某些职业的地位和待遇对人们的诱惑力,是人们对于某种职业稳定性的主观评价。比如公务员,在编教师,各类事业单位等,因为这些工作岗位稳定,工资待遇相对优厚,于是长期以来成为人们努力奋斗的方向。但是,任何职业都有岗位要求,如果你的行为突破了职业底线,所谓的金饭碗铁饭碗都将变成瓷饭碗。所以,能不能把饭碗端稳,还需要自己能够与时俱进不断学习以提高自己的业务能力,让自己在日益激烈的竞争中始终能够勇立潮头,同时还要严格自律,不能突破道德和法律法规的底线,否则这个饭碗将被彻底打碎。

连中国老师去了哪里(如何看待镇江中学康华老师被调离教学岗位)-图3

百年大计,教育为本。教师曾经是无数学子们崇拜和向往的岗位。神圣的光环,稳定的收入,超长的假期,每年都会让那些刚刚毕业的大学生们趋之若鹜。虽然教师工资待遇不是很高,但是因为基本没有失业风险,还是成为人们择业的热门,尤其是女孩子,成为一名在编教师几乎是每个女孩子努力的方向。但是,随着近年来教育改革的深入,教师旱涝保收的铁律正逐渐被打破。县管校聘,末位淘汰等改革措施已经逐步实施,这让部分教师有了危机感,也确实有部分教师在教育改革中被淘汰。但是,那些被淘汰的肯定是不能适应新时期的教育环境,无法胜任教育教学工作的末流教师,真正有实力懂业务的教师有信心迎接任何改革的挑战。而且,在竞争上岗的教育改革中,被淘汰的只是极少数不合格的教师,这并不影响大家对报考教师岗位的热情。当然,人各有志,随着年龄和阅历的增长,也有部分教师辞去了工作另谋出路。这些个体可能有着更远大的梦想,而且他们愿意为梦想而努力,但是所有的梦想都是用实力说话的,如果自己天生不是创业的料,迟早会被社会教训的一塌糊涂。

相对于生活来说,教师只是一个普通的职业,但对于每个个体来说,这个职业寄托的也是一个理想,一份追求。有爱才有教育。如果心中没有爱,只是为了谋求一份稳定的收入,那么即使考取了在编教师,也注定只能在教育岗位上得过且过碌碌无为。只有真心热爱教育并全身心投入,才会在普通的岗位上做出不平凡的业绩,才会在教育之路上越走越宽广,才能让自己的梦想开花结果。千里之行,始于足下,心中有大爱的学子们,朝着自己的梦想努力吧,我相信,你的每一次努力都会让你如钻石般闪光!

什么时间也没有人承认是个金饭碗,顶多是个铁的!

如何看待镇江中学康华老师被调离教学岗位

事件还原,老师和女友私密视频,被报复女友的前男友传到网上。之后学校以有违师德为由,把老师调离教学岗。

这件事的处理特别典型。当有关开始的各种事情被曝光,在网上引起不好的议论时,学校的出来与法律无关,与规定无关,处理老师,平息事件,是惯用的手段!

就题中事件,男未婚女未嫁女未嫁,虽然年龄差距大些,谈恋爱有私密视频没违法,也不影响谁。又不是自己主动发的视频,是别人偷偷把自己视频发上去的,是受害者。可学校不会管这些,先平息事件再说。

当事人为什么能接受这种处理呢,你配合了,接受了,先调离教学岗,以后的事再说,行政岗也不是不能提。不配合到处闹,就没有以后了。

最可悲的是,学校成了间接“迫害者”。老师离异单身,学生和老师交往时已经毕业多年也成年,双方自由恋爱。拍摄视频是私事,且完全没有被当事人本人公开或授权公开。现在当事人名誉受损,学校的做法是“落井下石”!

不知道在任何一个国家和法律体系里,有说和自己曾经教过毕业多年的人交往是违背“师德”的?既然交往不违背“师德”,学校为什么“有罪推定”,让受害者做检查?

还是说用自己手机拍自己隐私照片视频是有悖任何伦理道德的?那还搞什么自拍功能?干嘛不直接说手机能拍摄是违法行为?自己拍视频,在自己手机上,被别人恶意传播,难道也是错在自己吗?我家被盗贼洗劫了,然后要我做检讨?

发视频的人,很显然是犯罪了,抓住该罚该判,都可以。问题是,现在这个当事人没事,结果视频本身的主角倒霉了。发视频的人全名都没公布,就是个姓潘,然后也真相大白了。

学校和教育局在事情已经清清楚楚后,8月12日,做出了对受害者的惩罚,停课不说,还要做检查,并挂“师德”二字。涉事学校和教育局领导不知道怎么看“法治”二字,怕是自己权力太大,不认识吧!

暂时停课配合调查可以理解,对于网络信息安全进行反思可以理解,“师德”挂在隐私面前,无视法治和真相,让老师背锅简直是教育界的悲哀,我们在传递什么样的价值观给我们的孩子呢?老师不可以有性生活?难道住酒店被偷拍了发网上也要老师违背“师德”吗?请慎用师德二字!

感觉这件事的发生,康老师有点人家家里坐,锅从天上来的感觉了。

毕竟视频不是他拍摄的,他也没有传播不雅视频。他只是视频里的男主角,再说了他也是单身,只不过和自己的学生产生了恋情,两个人拍了不雅视频。

不雅视频还是女生拿着手机拍的, 没有所谓的强迫,两个人应该属于是师生恋。况且涉事的女生,也已经成年了她为自己的行为应该是负责的。

这么看来这件事似乎没有不正常的地方。

本来这件事不曝光就不会有任何影响,他们的交往也是正常的。

但是,就是因为好事的潘某,她看到这个女生的手机里存着不雅视频,然后发到微信朋友圈。

潘某和该女生,两个人是所谓的异性好朋友。

潘某发现这个隐私视频之后,最终将视频发到网络上,这件事在网上发酵的。可以说这个事件的祸首就是潘某,是他在网上传播淫秽视频,让所有的人关注了这个事件的,当然了现在潘某已经投案自首了,等待他的也是法律的制裁。

因为这件事引起了不良的影响,作为视频里的男主角康老师也跟着要受罚了。

学校对康老师作出的决定:

我看回答给这个康华叫屈的,要么大多数是老师,要么大多数三观有点问题,要么就是平常也好这一口,跟女友那个的时候,也喜欢拍点小视频,做一点留恋,真不知道脑壳是咋想的,竟然还为这个康华叫屈,说他处理是不合适,冤枉了他,这些为康华叫屈的,想过这个事带来的恶劣社会影响吗?想过给教师队伍和行业带来的影响吗?

康华不管是不是离异,其他不说,第一、你的身份是人民教师,50多岁,跟自己的学生,比小30多岁,跟自己女儿一样大的学生谈恋爱,本身就有损师德。

教授,传道授业,你的一言一行,就代表的是这个教师的职业,和明星一样,你的每一个言行,都被人关注,如果你觉得受限,那就不要当老师,一个50多岁老师,跟自己女儿一样小的女学生谈恋爱,第一错。

第二、你如果确实要谈恋爱,你就谈,你们可以有自己的个人空间,但是,不要搞什么幺蛾子。很多人说,人家谈恋爱,亲密时,拍点视频咋了,留一点纪念咋了?没咋,但是,你好好保存,流出来了,那就是你的问题。

如果你还是觉得不应该,为康华叫屈,那是不是明星陈 大师、z b z也是无辜的?你们也要给他们叫屈?三观啊,你们的三观去了哪儿?

第三、不管潘某是如何把视频流出来,那是公安部门要去处理潘某的事儿,自然要去处理潘某,但是,你作为一个老师,干私活的时候,拍视频,保存,被流出来,传播到网上,源头依然是你,责任在于,1、不应该拍视频;2、没有保存好。

第四、老师就跟明星一样,不同于普通人群,他们是教书育人,传道授业,而不是一个社会混混,两个人的私密空间是没问题,问题是,你恋爱就恋爱,做拍不雅视频干嘛?还留存到手机里,想干嘛?脑壳咋想的呢?你不是教师,也就算了,是老师,还把视频流出来,就是你的错了。

第五、学校对康华做出停止处理,一点没错,那些给他打抱不平的,去给教育局反映,甚至可以实名支持他,让大家和社会都知道,你们是啥样的人,你们家人都来看看你们的三观,尤其很多老师,让学生们和家人看看你们,看看你们是如何支持这个康华的,认识下这一群老师是些什么样的人。

结合镇江某高级中学康某视频事件的始末,个人认为,镇江市教育局、镇江某高级中学作出认定康某违反师德,将康某调离教学一线岗位的决定不太合适,有被舆论裹挟道德绑架老师的嫌疑。

为什么这么说呢,我们先来弄清楚几个问题。

1、视频当事人康某:镇江某高级中学语文老师,新闻报道说45岁,和杨某拍视频时业已离异

2、视频当事人杨某:25岁,未婚,镇江某高级中学2014届毕业生,已经从镇江某高级中学毕业6年。

3、不雅视频流出者潘某:20余岁,未婚,也是镇江某高级中学2014届毕业生,已经从镇江某高级中学毕业6年。

1、康某和杨某是师生关系吗?

据潘某自述,康某和杨某以及潘某不是师生关系,只是康某在镇江某高级中学做语文老师,杨某和潘某在镇江某高级中学读过书,康某以前并没有教过杨某和潘某,所以康某和杨某并不是网传的师生关系,也不是师生恋。

2、康某和杨某是什么关系?

根据不雅视频当事人康某的自述,康某已经离异,目前和杨某是见过家长,得到双方家长认可的恋人关系。

3、潘某和杨某是什么关系?

到白求恩故乡旅游的中国人多吗

应该不是很多,不是不想去而是签证太难申请了,还有就是加拿大离中国太远了,飞机也是要转好几次,还好前面青岛有直达的,我希望我努力几年能带孩子和老公一起去白求恩大夫的家乡去看一看,顺便看一看他毕业的学校多伦多大学。他为我们中国人所做的事情,我们永远都不会忘记!感谢白求恩大夫,你把救人的精神传承给了我们中国好医生,这次疫情,我们的白医天使发挥了白求恩精神!感恩白衣天使!我们永远记住你们今天所做的努力!


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