圣白树花开

家里有人去世了,带着婴儿不能去吗,婴儿死去了会去哪

家里有人去世了,带着婴儿不能去吗

仅仅从现实角度出发,我觉得不应该去。那里一片悲情,四处嚎啕痛哭,小孩子去这种环境干什么呢?要是你对舅舅有很深的感情就在家静静为他祈祷吧!

从科学角度,是怕人多的场合,有细菌病毒传播,对孩子不好。婴儿更是抵抗力不如大人

家里有人去世了,带着婴儿不能去吗,婴儿死去了会去哪-图1

很感谢你邀请我来回答这个问题。根据农村的习俗,亲人离世属于白事,和红事相反,很明显的它不喜庆,不需要团聚,甚至能避就避的那种。于是就是有心者参加,但是就不要刻意带上亲属了,毕竟不是逢年过节图个团聚喜庆啥的,亲属能不带就不带,能不邀就不邀(当然道德伦理上规定必须要去的还是要去的)。前个星期我奶奶的妈妈(我祖外婆)去世,我奶奶和小姑去,奶奶还叮嘱我小姑一个人来就可以了不要带上外孙,小姑要来就来不要带人,大姑也不用通知了。所以,根据农村的习俗,离世殡葬都是带有不好运在里面的,不是直系关系的亲属都不必去沾这种不好运,特别是非直系亲属中的孕妇、企事业人员、读书的学生等等。所以,离世殡葬带着孩子去在农村来说是很少见的(如果那孩子和离世的人是直系亲属关系,那带去理所当然),会让孩子沾上不好的运气。我个人不是信仰主义者,但是我觉得农村的习俗涉及到不好运的我们都应该遵守,宁信有勿信无,多一时不如少一事,从哪个角度来看,遵守这种习俗都不会带来坏处。

孩子问起“人死了都去哪儿了”,清明节如何引导孩子认识“死亡”

谢友邀答:

清明节扫墓祭祖,越来越引起人们的重视。许多家庭都带着孩子扫墓祭祖,使孩子从小就感受到,我们的祭祀文化。在我们成年人扫墓祭祖的时候,孩子一定会问,人死了都去哪儿了,人为什么都会死等问题。我们作为大人,应该怎么回答呢?

我认为应该直接告诉孩子,死亡意味着什么?有生命就有死亡,这是自然规律。孩子早一点了解没什么坏处,不要低估了孩子的承受能力。在给孩子讲完死亡的正确含义后,还要给孩子讲,人们为什么会去扫墓祭祖,为什么会给死去的亲人烧纸,摆上供品。告诉孩子,人们为了思念死去的亲人,才去这样做的。人们认为人死后,有灵魂的存在,他们死后生活在另一个世界。活着的亲人们,要给他们送钱,送吃的,以表达对死去亲人的怀念。

家里有人去世了,带着婴儿不能去吗,婴儿死去了会去哪-图2

孩子对外界的认知,是一个渐进的过程,是通过一点一滴慢慢积累的。孩子对这个世界是充满好奇的,对于不明白的事物,总想弄明白。孩子会问这问那,作为大人应该如实给出答案,这也是孩子积累知识的一个方法。孩子在学校学习课本上的知识之外,还要学习其他的社会知识,人文知识等等。人们对死亡的话题,在对孩子说的时候,总是担心孩子弱小心灵的承受能力。

其实,大可不必担心。孩子的承受能力。孩子在接受一个问题的时候,不是马上就能理解,消化的。他也是一个渐进的过程,慢慢的理解体会消化。关于这一点,很好理解,只要我们回想一下,自己小时候是怎么知道这个话题的,又是如何理解这个话题的,不就可以了吗?

谢谢三位朋友同时邀请。这个问题不是在清明节时引导孩子怎样认识死亡。一般情况下,清明节小孩子不到坟地去的,八九岁以上的孩子基本上对死亡有一个初步认识,你们说的小孩年龄段可能是似懂非懂的阶段,大概是一岁多以上的小孩。这个阶段的孩子求知欲比较

强,遇到什么问题都要问,作为家长要尽可能地科学回答孩子的问题,这样才能给孩子留下一个正确的认识。具体就是告诉孩子,植物、动物都是有生命的,它们生长,死亡。植物春天发芽、开花、结果,秋天果实成熟、落叶,树木一年一年满满长高长壮,由小树变成大树。动物由小慢慢变大,小狗狗变成大狗狗,同样,人也是由小孩子变成大人。同时告诉孩子,不管植物还是动物,它们在生长的过程中,很可能遇到这样那样的不幸,会产生受伤或者死亡,受伤如小树折断,人那里皮肤破了会流血或者骨头断了会很疼的。死亡如植物枯萎不再生长,人死亡和蚂蚁、小虫子一样,没有了知觉,不再活动。要告诉孩子,生命对于每一个个体只有一次,死了不能再复活,要珍惜生命,这些浅显道理孩子能

家里有人去世了,带着婴儿不能去吗,婴儿死去了会去哪-图3

够听得懂。我们的孩子小时候是这样教育的,孩子小时候连蚂蚁都不敢踩,小动物都不许大人伤害,孩子也特别注意不到危险的地方玩,孩子现在长大了都很善良,从来没打过驾,谁对谁厉害一点都看不惯。也许有些人觉着我们这样教育孩子对孩子不利,但我认为作为一个善良的人没什么不好。

到此,以上就是小编对于婴儿死去了会去哪的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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